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M贸dulo 4 – El ensayo acad茅mico

馃摎 Conocimiento ling眉铆stico

  1. Identificar y aplicar correctamente las oraciones adjetivas para ampliar y precisar la informaci贸n en textos argumentativos.
  2. Usar oraciones adverbiales (de causa, finalidad, condici贸n, tiempo, etc.) para establecer relaciones l贸gicas entre ideas.
  3. Emplear oraciones condicionales para expresar hip贸tesis, consecuencias y argumentos complejos.
  4. Reconocer y utilizar estructuras sint谩cticas propias del registro acad茅mico, incluyendo conectores discursivos y subordinaci贸n.

鉁嶏笍 Producci贸n escrita

  1. Redactar ensayos acad茅micos con una estructura clara (introducci贸n, desarrollo, conclusi贸n), defendiendo una tesis con argumentos s贸lidos.
  2. Integrar recursos ling眉铆sticos complejos (subordinaci贸n, condicionales, oraciones relativas) para enriquecer la argumentaci贸n.
  3. Utilizar un registro formal y objetivo, adecuado al contexto acad茅mico.

馃攳 An谩lisis textual

  1. Analizar ensayos y textos argumentativos identificando su estructura, prop贸sito comunicativo y recursos ling眉铆sticos.
  2. Evaluar la efectividad de los argumentos y la coherencia textual en ensayos acad茅micos aut茅nticos.

馃 Reflexi贸n metacognitiva

  1. Reflexionar sobre el proceso de planificaci贸n, redacci贸n y revisi贸n de un ensayo acad茅mico.
  2. Valorar el impacto del uso de estructuras complejas en la claridad, persuasi贸n y profundidad del texto argumentativo.

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