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Semana 1 – recordando el subjuntivo (oraciones sustantivas)

¡Bienvenidos!

Vamos a empezar este curso haciendo un pequeño recordatorio de que lo vimos en 2010 respecto al subjuntivo.

Modo Indicativo vs. Modo Subjuntivo

¿Recuerdas lo que es el modo?

En español, y aunque no lo creas, en inglés también, tenemos diferentes modos que usamos para expresar acciones relacionadas con el mundo real (modo indicativo) y con el modo irreal (modo subjuntivo).

Por ejemplo: Busco la camisa que es azul y que estaba en mi armario, ¿sabes dónde está? 

  • En este ejemplo, todas las acciones pertenecen al mundo de lo real – yo tengo una camisa azul, pero no está en mi armario.

Ahora mira este otro ejemplo: Cuando entro en la tienda, lo primero que hago es preguntarle al dependiente si tienen una camisa que sea azul.

  • En este caso, no sé si en la tienda en la que estoy, existe una camisa como la que estoy buscando; no pertenece al mundo de lo real. Cuando el dependiente me responda, sabré si es real o no.

¿Recuerdas cómo conjugar el presente regular de subjuntivo?

Hablar Comer Vivir
Yo habl-e Yo com-a Yo viv-a
Tú habl-es Tú com-as Tú viv-as
Él, ella, usted habl-e Él, ella, usted com-a Él, ella, usted viv-a
Nosotros/as habl-emos Nosotros/as com-amos Nosotros/as viv-amos
Vosotros/as habl-éis Vosotros/as com-áis Vosotros/as viv-áis
Ellos, ellas, ustedes habl-en Ellos, ellas, ustedes com-an Ellos, ellas, ustedes viv-an

Practica la conjugación

¿Y los verbos Irregulares? Aquí tienes más Información: presente subj. irregular

Oraciones Sustantivas:

Una oración sustantiva es aquella que funciona igual que un sustantivo, un grupo nominal o un pronombre, dentro de una oración compleja. Es decir, expresamos con una oración (sujeto + verbo) la misma información que transmitiríamos con un nombre.

Por ejemplo: Necesito que me pases la sal = Necesito la sal.

Verbos de emoción, influencia, opinión

Vamos a usar el subjuntivo en función del contexto o la función que queremos transmitir. Cuando hablamos de oraciones sustantivas, es importante crear tres diferentes grupos:

Verbos de emoción

Gustar, Encantar, Adorar, Odiar, Sentir, Alegrarse de, Lamentar,… – expresan una emoción.

Regla:
  • 1 sujeto para las dos acciones = infinitivo.
    • Me gusta hablar en español. ( I like + I speak)
  • Sujetos diferentes en las dos acciones = subjuntivo.
    • Me gusta que mis estudiantes hablen en español. (I like + they speak)

 

Verbos de influencia, deseo y voluntad

Querer, necesitar, sugerir, ordenar, mandar… – expresan deseo, mandato, ruego

Regla:
  • 1 sujeto para las dos acciones = infinitivo.
    • Quiero aprender francés. (I want + I learn).
  • Sujetos diferentes en las dos acciones = subjuntivo.
    • Quiero que mis hijos aprendan francés. (I want + they learn).

Practica: deseos

Verbos de opinión, juicios de valor.

afirmar, asegurar, creer, pensar, opinar, suponer, imaginar, parecer, sospechar, recordar, …

Regla:
  • Opinión afirmativa o con seguridad = indicativo.
    • Creo que mañana no llueve. (It is my opinion, I believe it).
  • Opinión negativa o con duda = subjuntivo.
    • No creo que mañana llueva. (Opinion in negative).
    • Dudo que mañana llueva. (Expressing doubt)

Práctica:

 

¿Quieres aprender más expresiones? Mira este archivo: subjuntivo_sustantivas

 

A practicar:

Completa esta actividades mientras escuchas la canción de Shakira:

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Y ahora haz lo mismo con Juanes:

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