Semana 11 (Objetos indirectos, las materias, presente progresivo y frecuencia)
Los pronombres de objeto indirecto
¿Qué pronombres hemos visto ya?
- Pronombres sujeto
- yo, tú, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as/ustedes.
- Pronombres reflexivos
- me, te, se, nos, os, se
- Pronombres de objeto directo
- me, te, la/lo, nos, os, los/las

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Para practicar:
¿Qué piensas que están haciendo estos personajes?
- Shakira
- Tom Holland
- Tu actor/actriz favorito/a
- Tu cantante favorito/a
- Tu mejor amigo
Habla con un compañero y compara tus respuestas. ¿Estáis de acuerdo?
Frecuencia y expresiones de tiempo
¿Con qué frecuencia hacen tus compañeros y tú estas actividades en la clase de español?
Frecuencia
| (casi) nunca | raras veces | una vez | de vez en cuando | a veces | muchas veces | con frecuencia | (casi) siempre |
| (almost) never | rarely | once | once in a while | sometines | many times | often | (almost) always |
- Le decimos «Hola» al profesor.
- Tomamos apuntes cuando el profesor nos explica algo.
- Entendemos casi todo cuando el profesor nos habla en español.
- Le contestamos al profesor cuando nos hace preguntas.
- Le ponemos atención al profesor.
- Usamos el celular.
- Aprendemos muchas palabras nuevas.
- Le hacemos preguntas al profesor.
- Hacemos la tarea en clase.
- Les decimos «Hasta mañana» a los compañeros de clase.
- Terminamos la clase temprano.
Using “hacer” for time expressions.
Hace + time + que + present tense. Starting from “time” to now you’ve been doing the action.
Hace 2 años que vivo aquí. I’ve been living here for two years.
Hace + time + que + preterit tense . “Time” ago you did the action.
Hace 2 años que me mudé [moved] aquí. I moved here two years ago.
Obj. indirectos/Las materias/Presente progresivo/Frecuencias

