2.      ¿Qué es la lingüística?

La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano.

La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano.

La lingüística se considera una ciencia debido a su enfoque sistemático, empírico y basado en el método científico para el estudio del lenguaje humano. Veamos algunas razones por las cuales la lingüística se clasifica como una ciencia:

a) Observación y recopilación de datos: La lingüística se basa en la observación y la recopilación de datos lingüísticos reales. Los lingüistas estudian muestras de habla, textos escritos, registros históricos y cualquier otro material lingüístico disponible para examinar las características del lenguaje y extraer conclusiones.

b) Hipótesis y teorías: Los lingüistas formulan hipótesis y teorías para explicar los fenómenos lingüísticos que observan. Estas hipótesis y teorías se desarrollan a través de la recopilación y el análisis de datos, y se someten a pruebas rigurosas.

c) Método científico: La lingüística sigue el método científico para investigar y validar sus hipótesis y teorías. Esto implica diseñar experimentos, realizar observaciones controladas, recopilar y analizar datos de manera sistemática, y evaluar los resultados para llegar a conclusiones fundamentadas.

d) Replicabilidad: Al igual que otras ciencias, la lingüística se esfuerza por alcanzar la replicabilidad, lo que significa que los estudios y experimentos lingüísticos pueden ser repetidos por otros investigadores para verificar los resultados y las conclusiones obtenidas.

e) Comprobación empírica: La lingüística busca una base empírica para sus afirmaciones. Los lingüistas se basan en datos concretos y verificables para respaldar sus conclusiones. Esto puede incluir el análisis cuantitativo de datos lingüísticos, la realización de estudios experimentales y la aplicación de técnicas estadísticas para obtener resultados confiables.

f) Desarrollo de modelos explicativos: La lingüística busca desarrollar modelos y teorías que expliquen cómo funciona el lenguaje humano. Estos modelos se basan en datos lingüísticos y se utilizan para predecir y describir el comportamiento lingüístico.

g) Interdisciplinariedad: La lingüística se relaciona con otras disciplinas científicas, como la psicología, la neurociencia, la antropología y la sociología. La interacción con estas disciplinas permite un enfoque multidisciplinario para comprender y abordar los aspectos complejos del lenguaje humano.

El objetivo de la lingüística es analizar y comprender cómo se estructura, funciona y evoluciona el lenguaje humano en todas sus manifestaciones. Para lograr este objetivo, la lingüística se divide en diversas ramas que abordan aspectos específicos del lenguaje.

2.1. Principales ramas de la lingüística.

• – La fonética y la fonología estudian los sonidos de una lengua.
  • o La fonética es el estudio de los sonidos del lenguaje en términos de su producción, transmisión y percepción. Se centra en la descripción física de los sonidos, cómo se articulan en el aparato fonador y cómo se transmiten al oyente. La fonética también se ocupa de cómo el oyente percibe y reconoce los sonidos en función de las diferencias en la pronunciación.
  • o La fonología se centra en el estudio de los sistemas de sonidos en una lengua determinada y cómo se organizan en unidades significativas llamadas fonemas. La fonología se interesa por cómo los sonidos se combinan para formar palabras, cómo se distribuyen en las distintas posiciones dentro de las palabras y cómo se relacionan entre sí para crear significado.
• – La morfología y la sintaxis estudian las estructuras de la lengua.
  • o La morfología estudia las formas de las palabras y cómo se forman. La morfología se centra en la identificación y descripción de las unidades mínimas de significado en las palabras, los morfemas. La morfología analiza cómo los morfemas se combinan para formar palabras más complejas.
  • o La sintaxis estudia la estructura de las oraciones y cómo las palabras se combinan para formar frases y oraciones más complejas. La sintaxis analiza cómo las palabras se ordenan y se agrupan en una oración, y cómo se utilizan las relaciones gramaticales para crear significado.
• – La semántica y la pragmática estudian el significado de las palabras, las frases y las oraciones, así como los elementos extralingüísticos que afectan al significado.
  • o La semántica se ocupa de la relación entre las palabras y los conceptos que representan, así como de cómo se utilizan en el lenguaje para construir significado.
  • o La pragmática se enfoca en cómo se utilizan las palabras en el discurso y en cómo se interpreta la comunicación en función de factores extralingüísticos como la intención del hablante, las normas sociales y culturales que rigen la interacción verbal, etc.

Hacemos énfasis en el adjetivo “humano” porque, aunque reconocemos que otras especies son capaces de comunicarse, ninguna otra especie posee un medio de comunicación tan complejo como lo es el lenguaje humano. Pero hablaremos de esto más adelante.

Cuando la lingüística se mezcla con otras ciencias o disciplinas, surgen diferentes campos de investigación, por ejemplo:

• – Sociolingüística: se ocupa del estudio de cómo el lenguaje se relaciona con la sociedad y cómo los factores sociales influyen en el uso y la percepción del lenguaje.
• – Psicolingüística: estudia cómo el lenguaje se procesa y se almacena en la mente y cómo se relaciona con la cognición y el comportamiento humano.
• – Neurolingüística: se ocupa del estudio de cómo el cerebro procesa el lenguaje y cómo las lesiones cerebrales pueden afectar el uso y la comprensión del lenguaje.

ACTIVIDAD – empareja la palabra con su definición. (drag activity)